Mercoledì, 23 Maggio 2012
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Le Testimonianze

Testimonianza di una madre.

Gentilissima Sig.ra Mariangela,

mi sembra doveroso scrivere in occasione della fine dell'anno scolastico e del Mentoring per tirare un po' le somme di questa esperienza.

Il tutto e' partito lo scorso anno se non sbaglio non dall'inizio dell'anno ma con l'anno già' awiato.

Mi e' stato proposto di far partecipare mia figlia Silvia al Mentoring visto che si liberava un posto. Non avevo mai sentito parlare di questa iniziativa e sinceramente, da come era stata esposta l'attività dalla maestra, mi sembrava solo esclusivamente indirizzata a bambini in difficolta'.

Silvia e' stata descritta sin dall ' asilo come una bambina poco sicura di se stessa alla ricerca continua dell'approvazione dell'adulto e dei suoi coetanei. Inoltre ha sempre dimostrato una certa difficolta' ad accettare un ambiente rumoroso, urla e sgridate le hanno sempre creato una certa paura; vedendo gli altri che venivano puniti e sgridati aveva sempre paura che succedesse anche a lei.Quando e' entrata alle elementari si e' portata dietro questa paura e spesso i suoi giochi erano improntati sulla "drammatizzazione di quello che avveniva in classe". Sia all'asilo che alle elementari era un continuo imitare le varie insegnanti che sgridavano i bambini della classe. Questa cosa e' durata per molti anni.

In seconda elementare ho notato difficoltà evidenti nell'apprendimento della matematica.

Silvia fino a quel momento non aveva mostrato grandi doti ma neanche grandi difficolta' ; in italiano

memorizzava velocemente ciò' che doveva scrivere o leggere ma in matematica sembrava dimenticare troppo

velocemente.

Dopo test specifici di apprendimento si e' certificato che Silvia presenta una leggera dislessia e una più' evidente discalculia.

Questa difficolta' , e' stata scambiata per" titubanza" e "poca stima di sé"'. E cosi' Silvia e' arrivata in quarta elementare, tra tante difficolta' e incomprensioni.

E' arrivata anche al Mentoring. Alla fine del primo trimestre il giudizio in pagella su di lei l'abbiamo visto insieme,era negativo,anche lei,coordinatrice dell'attività non riconosceva in quei giudizi la bambina che aveva al Mentoring.

Abbiamo insieme pensato che avremmo lavorato proprio su questo,io a casa e voi al Mentoring per dimostrare prima a Silvia e poi alle insegnanti che Silvia non era solo quello.

Quando quest'anno al primo quadrimestre abbiamo ritirato la pagella abbiamo con immenso piacere constatato il notevole cambiamento Silvia e il giudizio positivo che finalmente avevano di lei anche le maestre .

Ho detto a Silvia" dobbiamo far vedere la pagella all'Erminia ,la sua mentor e lei mi ha risposto: "La devo ringraziare perche' mi ha aiutato tanto".. .Sai tutte le volte che mi dice non avere paura,dai che sei forte., dai che ce la fai "

Sono stata molto felice di queste parole. Silvia oggi e' una bambina più' "sicura", ha capito che dipende da lei ottenere buoni risultati e che se qualcuno la pensa diversamente lei gli dimostrerà' che si sbaglia.

L 'intento di questa mia e' quello che possa servire a qualche altro bambino e di ringraziamento a chi ha collaborato insieme a lei al progetto Mentoring della Scuola Pascoli di Solbiate Olona.

Un affettuoso ringraziamento alla Sig.ra Erminia, mentor di mia figlia Silvia.

Grazie, Francesca Venturi

Solbiate Olona, 14 maggio 2011

 

   

Testimonianza della mamma di un Mentee

Sono la signora Di Roberto Lina, madre di una mentee, e volevo esprimere tutta la mia gratitudine al programma Mentoring perchè se lo merita veramente in quanto mia figlia Alessia da quando ha iniziato a frequentare il corso ha subito un radicale cambiamento sia nell'ascolto che nel parlare, è diventata più responsabile ed ha evidenziato un'autostima più profonda e marcata.

Quando tornava a casa dal Progetto, la vedevo più tranquilla e serena e, alla mia domanda come è andata oggi pomeriggio, rispondeva:" ho potuto esprimere liberamente il mio pensiero alla Mentore senza il timore di essere valutata e durante la discussione di gruppo è stata affrontata una problematica interessante per cui è diventato piacevole intervenire senza sentirmi trascurata.

Concludo asserendo che mia figlia, grazie al Mentoring, ha modificato radicalmente il suo giudizio nei confronti degli insegnanti e della scuola. 

Cassino, 6 giugno 2005

   

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