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Statuto
Premessa
1. Il presente statuto dell’ “Associazione Mentoring USA/Italia”, di seguito detta “Associazione”, si ispira specificamente ai principi informatori del Programma “Mentoring USA”, fondato e presieduto dalla signora Matilda Raffa Cuomo, ed è regolamentato dalla disciplina per le ONLUS dettata dal decreto legislativo 4 dicembre 1997 numero 460, e successive modificazioni, abrogazioni od innovazioni in materia.
2.L’Associazione promuove il Programma Mentoring USA/Italia, di seguito detto “Programma”, ispirato al Programma Mentoring USA e ad esso affiliato, che è da considerarsi parte integrante del presente Statuto e che a quest’ultimo si allega.
3.Il Programma, che stabilisce le linee-guida di intervento a sostegno dello sviluppo psicologico, relazionale, culturale, fisico del minore e dell’adolescente svantaggiati, è depositato in originale presso il notaio Aniello Calabrese, ed è modificabile dal Direttore Generale previa consultazione con il Consiglio Direttivo dell’Associazione.
4.La premessa è parte integrante del presente Statuto.
Curriculum
2006-2007: Fondation Monte Paschi di Siena – Projet Mentoring – pour combattre la dispersion et l'abandon scolaire. L'action éducative est en cours en trois écoles de la Région Toscane.
2007-2008 Région Lazio – Assessorat à l'Education, le droit à l'Etude et à la formation, n. 15 Programmes Mentoring USA/Italia, de prévention pour bloquer le phénomène de la dispersion scolaire. Les Programmes sont actifs dans cinq Provinces de la Région en faveur de 150 Jeunes.
2005-2008 Entreprise Fater Spa – soutient la réalisation d'un Programme Mentoring USA/Italia pour la duré d'un an, dans un Institut Scolaire de la ville de Pescara.
2006-2007 Assessorat à la Délocalisation - de Milan, n. 2 Programmes Mentoring USA/Italia dans les C.A.G., Centres d'Agrégation Jeunes.
2004-2007 Leonardo da Vinci Programme. Projet "MAITRE – Mentoring: Training materials and Resources"*****. Etudes des modèles formatifs adressés au Mentor dans les mêmes Nations: France Angleterre, Italie, Lettonie, Espagne.
Partnership
Italie Amitié, IAL Toscana, CISL (Union Trade), Mentoring USA/Italia
Espagne Scienter España
Angleterre Middlesex University, National Mentoring Network
France Chamber of Commerce and Industry, Bretagne
Lettonie ICD Riga, Innovation, Competence, Development
Le Projet à produit le premier Manuel Europeen du Mentor.
2005-2006: Plan Opératif Région CAMPANIA – Mesure 3.6. Ressources Humaines "Tutti i colori del Mondo": l'action finalisée à favoriser l'adaptation scolaire et formative des mineurs étrangers. Le Projet est réalisé en 3 Instituts Scolaires du département provincial de Salerno
2004-2006: MIUR (Ministère Education Université Recherche) Direction Général Status pour l'Etudiant : Expérimentation du modèle Mentoring USA/Italia sur le territoire national en huit Instituts Scolaires.
2002-2006 Région Lazio – Département Social – Direction Régional Formation Professionnel, FSE et d'autres interventions cofinancés, n. 15 Programmes Mentoring USA/Italia* par an, de prévention au phénomène de la dispersion scolaire. Les Programmes sont actifs en cinq Départements Provincial de la Région, plus au moins 500 Jeunes bénéficiaires.
2002-2006 Département de Brescia – Assessorat à L'Education Publique, n. 7 Programmes Mentoring USA/Italia par an, prévention et frein au phénomène de la dispersion scolaire ; plus au moins 250 Jeunes intéressés.
2004-2005: Plan Opératif Région ABRUZZO – Objectif 3 (2000-2006) Mesure C.2 " Etre bien avec l'Ecole". Le Projet prévoit la participation de treize Instituts Scolaires. Le Projet nait de l'exigence d'expérimenter des nouvelles modalités de travail concernant le combat au phénomène de la dispersion et abandon scolaire. Plus au moins 150 Jeunes bénéficiaires.
2004-2005: Plan Opératif Région CAMPANIA – Axe 3 – Mesure 3.6. Action B.2 . Année Scolaire 2004-2005 – Projet Mentoring USA/Italia: " Prévention de la dispersion scolaire – actions éducatives finalisées à faciliter l'intégration scolaire". Projet inséré dans un réseau de six Instituts Supérieurs. Mentoring USA/Italia – Onlus est le chef de file.
2002-2005 « La Scuola racconta » (L'école se raconte): programme à la télévision qui traite les thèmes du Monde de l'Ecole, suivi et coproduit par "Mentoring USA/Italia" – Onlus, en vision sur la chaine Telecolore/canale Sky 849.
2004: N. 1 Project Geni.Minor***, réalisé en coopération avec la Mairie de Salerno, la société "Festina Lente" e la "Formamentis" p.c.s. a r.l
2003-2004: Plan Opératif ABRUZZO Objectif 3 (2000-2006) Axe C Mesure 2 Action I – Direction Politiques actives de Profession, de Formation et d'Education.
"Actions éducatives finalisées à prévenir la naissance de causes d'abandon". Vingt Instituts Scolaires ont été intéressés au Projet (Ecoles Maternelles, Primaires, Secondaires) appartenant aux quatre départements de la région Abruzzo.
Mentoring USA/Italia – Onlus chef de file; plus au moins 200 Jeunes intéressés.
2003-2004: N. 4 Projets Famille**, réalisés en coopération avec le département de Brescia, et actifs dans les Maires de: Darfo Boario, Montichiari, Palazzolo e nella Comunità Montana di Val Trompia.
2000-2004 Il giornale in classe (Le journal en classe): initiative adressée aux écoles de la région Campania, suivie par "Mentoring USA/Italia" et soutenue les deux premiers ans par le quotidien La Città et successivement par Il Mattino.
2001-2004: Université de Salerno – CRMPA (Centre de Recherche Maths pures et appliquées). Projet "m-learning"**** financé par la Communauté Européenne.
1998-2004 Les programmes Mentoring USA/Italia* sont actifs dans les régions: Abruzzo, Basilicata, Calabria, Lombardia, Puglia, Sicilia, Toscana et Veneto, soutenus par les Administrations locaux.
janvier/mars 2002 Mentoring USA/Italia – Onlus soutient l'Advanced Placement Program for the Italian Language aux Etats Unis – voulu par Mrs. Matilda Raffa Cuomo- en créant les links propres entre le gouvernement italien et le strategic Planning Committee présidée par Matilda Raffa Cuomo, interprète aussi du American Association of Teachers of Italian, présidée par le professeur Cristopher Kleinhenz. L'AP Program sera inauguré à New York en septembre 2003 par le président du Conseil , Silvio Berlusconi.
1999-2000 Fondation Save Sicily: avec le soutien de cet Institut on a activé dans la Région Sicile n. 12 Programmes Mentoring USA/Italia pour contraster la dispersion scolaire, dans les villes de: Bagheria (PA), Catania, Mazara del Vallo (TP). Melilli (SR), Messina, Palermo, Siracusa ; plus au moins 100 Jeunes intéressés.
Octobre 1998 Fondation de "Mentoring USA/Italia", voulu par Mrs. Matilda Raffa Cuomo (président Honoraire) et presidié par Sergio Cuomo.
1996-1998: Il C.N.R. (Conseil National Recherches) intéresse la faculté de Psychologie de l'Université "La Sapienza" Rome et le Département de Science Pédagogique, Psychologique et Didactiques de l'Université de Lecce dans l'expérimentation du Programme Mentoring USA di Mrs. Matilda Raffa Cuomo. L'école primaire Osvaldo Conti de Salerno active le premier Programme Mentoring USA/Italia dans notre Pays.
REMARQUES
*Le Programme Mentoring USA/Italia est une action éducative vouée à mettre un frein au fréquent et préoccupant phénomène de la dispersion et abandon scolaire.
Il offre une aide aux jeunes qui sont à l'enseignement gratuit obligatoire , une aide scolaire et formative afin d'accroire l'auto estime et à développer les propres potentialités, en apportant ainsi des bénéfices au profit scolaire.
La partie la plus significative du Programme est le rapport de confiance, d'écoute que le volontaire adulte (Mentor) réussit à créer avec le jeune (Mentee) pendant un rendez-vous one to one, dans une atmosphère d'enrichissement réciproque.
Les Mentors peuvent être des étudiants de l'école secondaire ou de l'Université aussi, dans le cas d'Université, dans les proximités, avec lesquelles on peut stipuler des Conventions.
Les Mentors obtiendront des points formatifs pour leur activité, ou -pour les Universitaires – elle aura la validité d'un stage.
**Le Projet Famille nait de la coopération entre l'Assessorat aux Politiques pour la Famille et les Services Sociaux du département de Brescia et "Mentoring USA/Italia" – Onlus.
Il est actif dans quatre départements de Brescia: Darfo Boario, Montichiari, Palazzolo et Val Trompia.
La nouveauté de l'intervention concerne la participation de différentes figures professionnelles (possiblement néo-diplômés à l'Université) que de façon volontaire puissent offrir des compétences spécialisées. Cela prévoit l'activation d'un réseau de systèmes qui embrassent les services communaux, déjà à l'œuvre , la paroisse, le monde de l'Université et celui professionnel. Les conseilleurs -volontaires (Mentors) seront proprement formés à la relation et ils seront sensibilisés sur la façon d'entrer en contacte efficacement avec les familles et leurs différents components. On a prévu des groupes thématiques de discussion et de travail: cela veut dire que- après avoir obtenu une mappe territoriale des familles en question, familles possibles bénéficières de l'action éducative- on recevra un calendrier des différents rendez-vous gratuits qu'il y aura (un petit groupe) chez le site communal du même service.
***le Projet Geni.Minor nait d'un étude de "Formamentis" p.c.s.r.l., en coopération avec la Maire de Salerno, l'entreprise "Festina Lente" appartenant à Vittorio Campione et "Mentoring USA/Italia" - Onlus.
Celui-ci veut offrir aux familles et aux mineurs la possibilité de s'avaloir de toute une série de services voués à l'amélioration de la qualité de la vie, à travers la connaissance de thématiques relatives à:
· La relation parents-fils;
· Le rapport famille-école;
· Les problématiques des adolescents;
· La sexualité;
· Les problématiques psychologiques en général;
· La séparation, il divorce, la confiance de la garde d'un mineur;
****Projet "m-Learning". L'objectif principal du Projet est le développement, l'expérimentation et l'évaluation de prototypes de produits et services pour la diffusion d'informations, conseils, guides.
Ce Projet s'encadre dans l'action vouée à favoriser la ci-dite "formation permanente (long life learning). Le travail de développement en m-learning prévoit la réalisation de:
- d' un prototype de système multi agente de tutoring en mesure d'évaluer la connaissance de l'étudiant, les types et le stratégies d'apprentissage préférés et contribuer à la planification du développement personnel à travers l'adaptation de micro-cours aux besoins individuels;
- de modèles didactiques multi médiaux à utiliser à travers des technologies mobiles pour transmettre des facultés concernant les capacités de base du savoir lire écrire et calculer;
- de micro portails et interfaces personnalisées sur les besoins de spécifiques groupes d'utilisateurs dans le domaine des typologies Target du Projet et à différents niveaux de sophistication technologique des dispositifs mobiles utilisés.
Avec le CRMPA, le consortium du Projet inclus :
1. Mentoring USA/Italia Onlus;
2. Learning and Skills Development Agency (UK);
3. Cambridge Training and Development Limited (UK);
4. UltraLab Anglia Polytechnic University (UK);
5. Lecando AB (Svezia).
Bilancio
In Allestimento
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