MAITRE

Il Progetto MAITRE, finanziato nell’ambito del Programma “Leonardo Da Vinci”, ha avuto tra gli obiettivi quelli di potenziare la qualità dei programmi Mentoring migliorandone i percorsi formativi, le tecniche e i materiali didattici che permetteranno ai Mentori, per la prima volta, di progredire verso il riconoscimento del proprio profilo e valore.

Partners di questo Progetto sono stati:

Italy Amitié, IAL Toscana, CISL (Union Trade), Mentoring USA/Italia
Spain Scienter España
UK Middlesex University, National Mentoring Network
France Chamber of Commerce and Industry, Bretagne
Latvia ICD Riga, Innovation, Competence, Development

Il Progetto ha prodotto il primo Manuale Europeo del Mentore.

Save Sicily

Con il sostegno della Fondazione Save Sicily sono attivi nella Regione Sicilia n. 12 Programmi Mentoring Usa/Italia a contrasto della dispersione scolastica, nelle città di: Bagheria (PA), Catania, Mazara del Vallo (TP), Melilli (SR), Messina, Palermo, Siracusa; coinvolti oltre 100 Ragazzi.

M-learning

Gli obiettivi principali del progetto sono lo sviluppo, la sperimentazione e la valutazione di prototipi di prodotti e servizi per la divulgazione di informazioni, consigli, guide. Tale progetto si inquadra nell'azione atta a favorire la cosiddetta "formazione permanente" (long life learning). Il lavoro di sviluppo in m - learning prevede la realizzazione di :

- un prototipo di sistema multiagente di tutoring, capace di valutare la conoscenza dello studente oltre che gli stili e le strategie di apprendimento preferiti, e di assistere la pianificazione di sviluppo personale attraverso l'adattamento dei micro - corsi ai bisogni individuali;

- moduli didattici multimediali da utilizzare tramite tecnologie mobili per trasmettere abilità riguardanti le capacità basilari del saper leggere e scrivere e del far di conto;

- micro - portali e interfacce personalizzati sui bisogni di specifici gruppi di utenti nell'ambito delle tipologie target del progetto e a differenti livelli di sofisticazione tecnologica dei dispositivi portatili usati.

Oltre al CRMPA, il consorzio del progetto include:

1. Mentoring Usa/Italia Onlus;

2.Learning and Skills Development Agency (UK);

3. Cambridge Training and Development Limited (UK);

4. UltraLab Anglia Politechnic University (UK);

5. Lecando AB (Svezia).

Geni.Minor

Il Progetto nasce da uno studio della "Formamentis" p.c.s.r.l., in collaborazione con il Comune di Salerno, la società "Festina Lente" di Vittorio Campione e "Mentoring Usa /Italia" - Onlus. Esso intende offrire alle famiglie e ai minori la possibilità di usufruire di una serie di servizi volti al miglioramento della qualità della vita, attraverso la conoscenza approfondita di tematiche, tra cui:

- la relazione genitori - figli;

- il rapporto famiglia - scuola;

- le problematiche adolescenziali;

- la sessualità;

- le problematiche psicologiche in senso lato;

- la separazione, il divorzio, l'affidamento.

EQUAL job agreement

Iniziativa EQUAL - Progetto Job Agreement - Azione 1 - IT - G - CAM - 0086: "Sviluppo e promozione di politiche attive del mercato del lavoro per combattere e prevenire la disoccupazione, agevolare il reinserimento nel mercato del lavoro e sostenere l'inserimento nella vita professionale dei giovani", in collaborazione con il Centro di Solidarietà Onlus "La Tenda" - Salerno, l'Amministrazione Comunale e Provinciale di Salerno, Sviluppo Italia Campania.

Star bene insieme a scuola

Il Progetto prevede la partecipazione di tredici Istituti Scolastici. Il Progetto nasce dall'esigenza di sperimentare nuove modalità di lavoro a contrasto del fenomeno dispersione ed abbandono scolastico. Circa 150 i Giovani beneficiati.

Tutti i colori del mondo

Il progetto "Tutti i colori del mondo", sostenuto dalla Fondazione Banco di Sicilia, anno scolastico, 2009/2010, in sette istituti delle provincie di Palermo e Catania, ha come obiettivo l'integrazione linguistica degli studenti immigrati attraverso il superamento delle difficoltà di espressione e di comprensione della lingua, sia scritta che orale, alla base di ogni forma di socializzazione.

Gli alunni stranieri coinvolti nel progetto hanno l'opportunità di conoscere il contesto territoriale in cui vivono: le tradizioni popolari, i mestieri artigianali, i mestieri che caratterizzano il luogo, la Storia locale. Al contempo hanno la possibilità di confrontare la propria cultura d'origine con quella italiana attraverso la figura del volontario Mentore (risorsa della comunità).

Progetto Mentore

E' stato sostenuto dalla Fondazione Vodafone Italia; dall'Assessorato all'Istruzione, Formazione e Lavoro della Regione Campania e dall'Ufficio scolastico regionale per il triennio 2006 - 2009; ha coinvolto 10 Istituti campani consentendo a oltre 100 Studenti, con difficoltà scolastiche, di beneficiare del metodo one - to - one di Matilda Raffa Cuomo. L'obiettivo del Progetto è stato quello di condurre un'azione educativa a prevenzione e contrasto della dispersione scolastica attraverso strumenti, in particolare i volontari Mentori, diretti a potenziare le capacità relazionali e le competenze emotive dei Giovani.

L'iniziativa si è dimostrata un intervento efficace nell'affrontare problemi quali: frequenze irregolari, bocciature, abbandoni che nel loro complesso possono raggiungere proporzioni allarmanti tanto da richiamare la necessità di una risoluzione caso per caso. L'attività di mentorato è stata incentrata principalmente su: dialogo, confronto, amicizia e messa in discussione di certezze e pregiudizi, finalizzati all'emersione delle potenzialità di Ciascuno in campo socio - relazionale (Scuola, Famiglia e gruppo dei Pari) e in campo lavorativo (orientamento al lavoro e alle professioni). 

L'attività del Progetto Mentore ha realizzato anche un lavoro di verifica del modello di intervento all'interno della Scuola, condotto dalla professoressa Maria D'Alessio, preside della Facoltà di Psicologia 1 presso l'Università la Sapienza di Roma.

EMPIRE

Il progetto è finalizzato alla sperimentazione di un nuovo modello di Mentoring, il "blended", per la valorizzazione e la trasmissione delle competenze tecniche nel Mondo del lavoro; esso prevede l'alternanza di momenti di Formazione all'uso di tecnologie per la formazione a distanza.

Finanziato dalla Commissione Europea e dalla nuova linea del programma comunitario "Leonardo Da Vinci", con la FIL S.p.A capofila. Sono partner Enti di studio e ricerca di cinque Paesi europei: Italia, Gran Bretagna, Spagna, Germania e Austria.

+cittadini attivi +società sicure

Il progetto "+ Cittadini Attivi + Società sicure" nasce dalla collaborazione tra Enti e Associazioni del mondo accademico, del privato sociale e del terzo settore, impegnati a promuovere la cultura della legalità. L' obiettivo che il progetto ha inteso raggiungere è stato triplice:

a) sensibilizzare l'opinione pubblica sui bisogni dei giovani

b) favorire la partecipazione attiva a scuola delle Istituzioni garanti della legalità

c) promuovere la cultura della responsabilità attraverso un intervento educativo di cui è protagonista lo studente indirettamente la famiglia.

L'innovatività del progetto sta nell'aver coniugato il metodo one to one di Mrs Matilda Raffa Cuomo con testimonianze e azioni formative sul tema della legalità, allo scopo di valorizzare le potenzialità inespresse dei partecipanti, di favorire l'acquisizione di competenze specifiche e di diffondere una più attenta cultura della legalità.